Behandlung der Säuglingsasymmetrie
Physiotherapeutische Maßnahmen verschiedener Konzepte werden zur Behandlung der Haltungsasymmetrie von Säuglingen angewendet ohne dass der Effekt der einzelnen Methoden genau bekannt ist. Das Team des SPZ evaluiert zusammen mit dem Team des SPZ Frankfurt Höchst die Effektivität der Vojta - Methode bei infantiler Haltungsasymmetrie.
Säuglinge, die nach der 32. Schwangerschaftswoche geboren sind und dem Kinderarzt in der U3 aufgrund einer Haltungsasymmetrie auffallen, können in diese Wirksamkeitsuntersuchung eingeschlossen werden.
Lehrtätigkeiten
In unserem SPZ werden Schüler/-innen der staatlichen Schule für Physiotherapie an der orthopädischen Universitätsklinik Friedrichsheim zu Ausbildungszwecken als Praktikanten eingesetzt. Neben der Dozententätigkeit an dieser Schule ist unser leitender Physiotherapeut Herr Jung auch Fachreferent Pädiatrie der Deutschen Gesellschaft für Muskelkranke e.V. (DGM). Frau Poths unterrichtet ebenfalls Schüler/-innen dieser Physiotherapieschule und betreut sie im Praktikum.
Presseberichte
Psychosoziale Beratung bei Epilepsie in Zusammenarbeit mit dem Diakonischen Werk Hochtaunus
Behandlung von Kindern mit Regulationsstörungen
Am 1. September 2010 wurde das Therapiezentrum für Schreibabys vom Clementine Kinderkrankenhaus als Ambulanz für frühkindliche Regulationsstörungen in das SPZ Frankfurt Mitte übernommen. Die bisherigen qualifizierten und erfahrenen Mitarbeiterinnen werden die Ambulanz unter dem Dach des SPZ an bisheriger Wirkungsstätte weiterführen.
Die ambulante Sprechstunde ist ein Angebot für Eltern mit Babys und Kleinkindern von 0-3 Jahren, die Symptome frühkindlicher Regulationsstörungen zeigen.
Weitere Informationen erhalten Sie unter unseren medizinischen Spezialbereichen und dem dort als PDF-Datei hinterlegten Flyer.
Entwicklungspsychologische Beratung
Das Konzept der entwicklungspsychologischen Beratung basiert auf Erkenntnissen der Säuglings- und Bindungsforschung sowie auf Erfahrungen von Therapiekonzepten für das Säuglings- und Kleinkindalter (0 bis drei Jahren).
Es orientiert sich primär an den Stärken und Ressourcen des Kindes und seiner Eltern und nutzt das Videofeedback von Interaktionsaufnahmen alters- und alltagsrelevanter Situationen (z. B. Fütter-, Wickelszenen, Spielen, Grenzen setzen).
Vornehmlich unterstützt es Eltern in der Verbesserung der Feinfühligkeit, d. h. die kindlichen Signale wahrzunehmen, sie richtig zu interpretieren und prompt und angemessen darauf zu reagieren.
Inhaltlich steht die Perspektive des Kindes im Mittelpunkt. Die Eltern werden über die allgemeine Entwicklung von Säuglingen und Kleinkindern informiert. Sie beobachten und verstehen die Fähigkeiten und Stärken ihres eigenen Kindes und werden in ihrer Elternrolle bestärkt.
Wochenende für Familien mit behinderten und nichtbehinderten Kindern
Das SPZ bietet jedes Jahr ein Familienwochenende für Familien mit behinderten und nichtbehinderten Kindern an. Nähere Informationen erhalten sie von Fr. Glasenapp (Sozialarbeiterin, SPZ) unter 069-9434095-34.